воскресенье, 22 декабря 2013 г.

Модуль 11. Рефлексія.

Ось і настала наша остання робота разом над 11 модулем! Ми з колегами поділилися створеними нами Планами вивчення теми, а також основними документами Портфоліо. Після перегляду та допрацювання складових нашого Портфоліо ми з'ясували, в чому перевага такого методу, адже подібна вправа може допомогти у навчанні учнів. Ми всі продемонстрували свої Портфоліо та провели оцінювання тренінгу за основним курсом Intel "Навчання для майбутнього"! За весь цей час ми отримали неймовірний заряд нових емоцій та вражень, невичерпних знань та навичок!

Модуль 10. Рефлексія.

Тема фасилітації з використанням комп'ютерних технологій, виявилась для нас не досить простою, тому що ми зіткнулись з новими невідомими нам поняттями, але наш наставник Вікторія Володимірівна, як завжди прийшла нам на поміч і всі труднощі ураз зникли! Ми дізнались багато нового та цікавого: як можна використовувати різні техніки постановки запитань, створили таблицю для підтримання навчання та документ для фасилітації. Також визначили наявність всіх складових свого портфоліо та створили план впровадження теми!

Модуль 9. Рефлексія

Я знову рада вітати Вас!!! Сьогодні було як ніколи цікаво, тому що ми з колегами ділилися один з одним про свій приклад учнівської роботи та інструмент його оцінювання. Ми отримали безліч корисних та цікавих порад, ідей від колег, які з задоволенням можемо використати для прикладу презентації, щоб удосконалити її ще більш. Звичайно, ми обговорювали засоби оцінювання робіт, які засоби є більш ефективними та надійними; обговорили, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні та створили відповідну форму оцінювання для цього і, звичайно внесли зміни до нашого Плану вивчення теми!

Модуль 8. Рефлексія

Працюючи над восьмим модулем ми дізналися про те, які є засоби оцінювання та як їх можна використовувати для діагностики рівня розвитку в учнів навичок 21 століття . Нам вдалося спроектувати свою систему оцінювання та скористатися засобами оцінювання проектів програми Intel "Навчання для майбутнього". Потім, переглянувши свій приклад учнівської роботи, ми внесли до нього певні корективи! Нам дуже подобажться працювати над проектом і ми просто не можемо дочекатися результату (очікуємо на гарний результат).

Модуль 7. Рефлексія.

Вітаю Вас! Сьогодні на нашому занятті ми ділилися один з одним ідеями про те, як можна використати Інтернет у навчанні учнів. Також працювали над створенням прикладу учнівської презентації та блогу. Всі були дуже зацікавлені та захоплені роботою. Як завжди у нас виникло багато позитивних емоцій та яскравих ідей! Всі зміни ми відразу заносимо до нашого Плану вивчення теми. Перш ніж створити приклад презентації ми уважно перевірили чи відповідає презентація основним запитанням та навчальним ціялям. Далі вибрали комп'ютерний програмний засіб та почали планувати вміст презентації. Було дуже цікаво та корисно!

четверг, 12 декабря 2013 г.

Модуль 6. Рефлексія

Добрий день ще раз! А ми все продовжуємо кропітливо працювати!!! Після жвавого обговоренння в парах та групах ідей щодо  власних презентацій ми поринули в вивчення світу інтернету, а конкретніше спілкування та співробітництво в інтернеті! Спочатку ми обговорили проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті, потім  запланували, як учні будуть використовувати Інтернет для співпраці та спілкування при виконанні завдань проектів. Також ми повернулися до нашого плану навчання теми та внесли до нього зміни. 

Модуль 5. Рефлексія

Добрий день! Сьогодні на занятті нам не довелось сумувати. Адже перед нами був поставлений цілий ряд завдань до виконання! Согодні на занятті ми дуже жваво обговорювали  власні презентації щодо представлення ідей проектів та оцінювання навчальних потреб учнів; ділилися власними ідеями та задумами! Ми всі дружно обговорили  як зробити проекти відповідними вимогам державних освітніх стандартів та навчальних програм,  закони щодо авторських прав та правил правомірного використання робіт в освітніх проектах та розглянули  як можна використовувати Інтернет-ресурси в дослідженнях, комунікаціях та співпраці! Так нам вдалося створити списки використаних джерел! Було як завжди цікаво та захоплююче!